Apuntes de clase

Todo parte por las leyes cuánticas ya que estas explicaban el comportamiento que tenían las demás interacciones del universo pero solo la gravedad no satisface su análisis con una ley cuántica. Los físicos no sabían como unir las fuerzas mas fundamentales bajo las mismas normas dando lugar así a una teoría en la cual explica que las partículas más pequeñas el universo no son objetos puntuales si no que son objetos extensos lo cual tiene similitud a una cuerda, esta teoría de cuerda trata de explicar una teoría del todo y con esto me refiero a desde la partícula mas pequeña hasta la mas grande . La teoría de cuerda esta dividida por 5 teorías mas y estas en conjunto hacen un marco teórico , pero la idea en general son las siguientes CUERDA.   Este se puede definir como filamento que cuando vibra genera partículas elementales que conocemos hasta la actualidad. Las cuerdas también explican de qué manera las partículas pueden interaccionar, esta representa mediante una cuerda abi...

En la física existe una representación de un átomo en la cual los electrones giran sobre un núcleo, de manera técnica se habla que es un modelo planetario y bien este modelo fue creado por el físico neozelandés llamado Rutherford y bien no podemos decir que es una discrepancia describir un átomo de esta manera si no que en su época fue un descubrimiento maravilloso el problema radica en la estabilidad , la cual en relación a los átomos podemos descubrir que pierde energía los electrones ya que de manera que estos giran dentro de un campo electromagnético van perdiendo velocidad y emitiendo   radiación. No fue esta la época del físico matemático schrodinger que se describió de manera correcta el comportamiento de los átomos y es que efectivamente un electrón gira sobre un núcleo, el detalle es que gira de manera cuántica . Haciendo una comparación entre mecánica cuántica y el mundo real existe “indeterminación” y los objetos cuánticos como los electrones no tiene porque estar en...

Para esta actividad necesitaremos la siguiente ecuación: X=V0/Wn Sin(Wn t) + X0 cos (Wn t) Gracias a la ayuda de simulink podemos resolver la ecuación quedando de la siguiente manera el modelado: En la clase 3 vimos como es que debe quedar la programación de la ecuación : Ahora ya en Simulink hemos ingresado las condiciones iniciales que para este caso es V0= 0; X0=0; m=2; y k=2. Nos damos cuenta mediante un osciloscopio que son las mismas ondas que se generan al programar la ecuación.  Para corro-laborar nuestra ecuación hemos ingreso ahora valores iniciales distintos que son: V0= 3; K=2; m= 1; X0=0 Ahora bien, por ultimo hemos ingresado valores iniciales distintos: V0=5; k=2; m=1; X0=8. Una vez mas identificamos que las ondas son iguales a la que se debe tener en la programación.

  Continuando con la clase pasada, debimos haber obtenido el valor de un despeje el cual es el siguiente: ·          Realizando el despeje de:          - Ab^2   Sin(bt)= -K/m A sin(bt) ·          Tenemos como resultado:                                 b= √(k/m)    ·          Si realizamos lo mismo para la función:                - Bb^2   Sin(bt)= -K/m B sin(bt)        …nos da el mismo resultado, por lo que la solución general del problema sea:   x=A sin √(k/m)*t   +Bcos√(k/m)*t   ·          Es import...

·          -Bb^2 cos (bt) =   -k/m                          -b^2 = -k/m           b^2 =   k/m          b = √ k/m   ·          -Ab^2 sen (bt) =   -k/m A sin(bt)       -Ab^2 sen(bt)/ A sen (bt) = -k/m          -b^2 =   k/m          b = √ k/m  

Continuando con la clase anterior ; ahora nos toca abordar el análisis de las variables físicas involucradas en un sistema mecánico cuando contamos únicamente con la interacción de fuerzas internas y al mismo tiempo contamos con cambios en: ·          En la posición “y” en el amortiguador ·          “x” en la masa (factorizado por constantes del amortiguador y por la resta de la velocidad). Esto debido a su oposición de sus fuerzas. 4   ·          Fc= c(x’-y’) ·          F= mx’’ ·          FK= k(x-θ) ·          Σ f= -Kx – c(x’-y’) – mx’’ + f(t) =0 ·          Kx+ cx’ + mx’’=cy’ Continuando con un ejemplo en vertical: El sistema mecánico vertical, el cual contiene un estudio un poco mas compl...

Evidencia de la clase toma en Google Meet

Vibraciones Para iniciar el tema de vibraciones debemos tener en cuenta 3 puntos importantes los cuales nos ayudaran posteriormente para la realización de algunos problemas.        Masa (aceleración)        Resistencias (Resorte)        Coeficiente de fricción ( cuando se mueve el objeto ·          Fk = K x ·          Fc = c x’ ·          F = m x’’ Al realizar una sumatoria de fuerzas en el punto de equilibrio tenemos ·          Σ f = - k x – c x’ – m x’’ + f(t) = 0 ·          F(t) = k x + c x’+ m x’’ Otra clase de sistema mecánico es el rotacional, que puede extrapolarse del sistema anterior, traslacional como se muestra en la figura  Abordaremos el tema de la torsión en las próximas clases. Por ahora este es el m...